80 câu trắc nghiệm Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục MN-THCS-THPT

Tóm tắt: Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định các quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông với mục đích xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, và thân thiện. Thông tư đề ra các nguyên tắc chung về cách ứng xử giữa các cán bộ, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh. Đặc biệt, nó nhấn mạnh các giá trị cốt lõi như nhân ái, tôn trọng, trung thực và trách nhiệm, đồng thời quy định rõ cách xử lý vi phạm và khen thưởng các cá nhân xuất sắc.

Câu 1: Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục nào?

A. Chỉ trong các trường mầm non.

B. Chỉ trong các trường phổ thông.

C. Trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

D. Chỉ trong các trường đại học.

Đáp án đúng: C

Căn cứ: Điều 1. Thông tư này quy định quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông​

Câu 2: Mục đích của Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục là gì?

A. Điều chỉnh cách ứng xử của các thành viên theo chuẩn mực đạo đức xã hội.

B. Đảm bảo kỷ luật trong trường học.

C. Khuyến khích học sinh học tập tốt hơn.

D. Tạo điều kiện cho giáo viên tự do trong cách giảng dạy.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 2.1. Mục đích là điều chỉnh cách ứng xử theo chuẩn mực đạo đức xã hội và thuần phong mỹ tục​

Câu 3: Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục phải đảm bảo nguyên tắc gì?

A. Tuân thủ quy định của pháp luật và phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội.

B. Chỉ cần phù hợp với đặc thù của từng cơ sở giáo dục.

C. Tự do lựa chọn cách ứng xử theo cá nhân.

D. Không cần tuân thủ các quy định pháp luật.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 3.1. Quy tắc ứng xử phải tuân thủ các quy định của pháp luật và chuẩn mực đạo đức xã hội​

Câu 4: Một trong các giá trị cốt lõi trong quy tắc ứng xử là gì?

A. Hợp tác và trung thực.

B. Tự do và sáng tạo.

C. Kỷ luật và nghiêm khắc.

D. Cá nhân hóa.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 3.2. Quy tắc ứng xử phải thể hiện được các giá trị cốt lõi như nhân ái, tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác, trung thực​

Câu 5: Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục được xây dựng dựa trên nguyên tắc nào?

A. Phải được thảo luận dân chủ, công khai và được sự đồng thuận của đa số thành viên trong cơ sở giáo dục.

B. Do người đứng đầu quyết định không cần tham vấn ý kiến.

C. Chỉ áp dụng cho cán bộ quản lý.

D. Không cần thảo luận, chỉ cần áp dụng theo chỉ đạo của cấp trên.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 3.5. Bộ Quy tắc ứng xử phải được thảo luận dân chủ và công khai​

Câu 6: Ứng xử của giáo viên với học sinh phải tuân theo nguyên tắc gì?

A. Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, khen hoặc phê bình phù hợp.

B. Nghiêm khắc mọi lúc.

C. Đối xử tùy theo cảm xúc của giáo viên.

D. Chỉ cần đánh giá kết quả học tập.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 6.1. Ứng xử của giáo viên với người học phải sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh​

Câu 7: Hành vi nào của giáo viên bị cấm trong ứng xử với học sinh?

A. Khen ngợi học sinh khi có thành tích.

B. Khuyến khích học sinh chăm chỉ.

C. Xúc phạm hoặc trù dập học sinh.

D. Động viên học sinh tiến bộ.

Đáp án đúng: C

Căn cứ: Điều 6.1. Giáo viên không được phép xúc phạm, trù dập học sinh​

Câu 8: Ứng xử của cán bộ quản lý đối với giáo viên và nhân viên phải đảm bảo điều gì?

A. Tôn trọng, khuyến khích và phát huy năng lực của giáo viên và nhân viên.

B. Đánh giá mọi việc theo cách nhìn cá nhân.

C. Chỉ tập trung vào hiệu suất công việc mà không quan tâm đến thái độ.

D. Không cần đồng hành trong công việc của giáo viên.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 5.2. Cán bộ quản lý phải tôn trọng và phát huy năng lực của giáo viên và nhân viên​

Câu 9: Cán bộ quản lý, giáo viên phải ứng xử như thế nào với cha mẹ người học?

A. Hỗ trợ và hợp tác, không gây khó khăn hoặc phiền hà.

B. Chỉ tương tác khi có vấn đề về học tập.

C. Chỉ gặp gỡ khi có yêu cầu.

D. Gây áp lực lên cha mẹ để hỗ trợ tài chính cho nhà trường.

Đáp án đúng: A

Căn cứ: Điều 5.3 và Điều 6.4. Cán bộ quản lý và giáo viên phải hợp tác và không gây khó khăn cho cha mẹ học sinh​